工作目標

    教導處工作指標

1.實施正常化教學，五育均衡發展的教育。

2.重視教師研究創新的精神，以提昇教師專業之精神。

3.運用各種教學媒體，使教學生動活潑，以提昇教學效果。

4.採用多元化及個別化的教學，及評量方式，豐富兒童的學習內容，建立學習的信心。

5.推動親師合作及多元管道溝通家長意見，深確體認家長為教育的合夥人，培養身心健全的好國民。

6.佈置優質教學環，營造良好的學習風氣，增進良好的學習效果。

7.實施電腦及英語教學為兒童適應未來的生活及早作準備。

8.尊重兒童個別差異，滿足每一位學生的學習需求，提供適性教育的機會，以發揮學生多元智慧。

9.改善班級師生互動關係，讓學生主動而快樂的學習。

10.實施多元化的教學，能激發孩子的學習興趣，滿足孩子學習所需，以提昇教學品質。

訓導組工作指標

1.加強生活教育，從日常生活中，養成良好生活習慣。

2.善盡導護職責，特別注意上、下學路隊，早、午休及課間安全秩序。

3.強調健康教育，注重個人及環境衛生，養成良好衛生習慣

4.舉辦運動活動，培養勝不驕敗不餒及遵守運動規則的運動家精神。

5.加強校園整潔工作，從認同學校進而愛護學校，自動自發維護校園整潔。

6.推行資源回收工作，養成愛惜資源、珍愛地球的高尚情操。

7.提倡正當休閒活動，豐富生活內容，發掘自我潛能。

8.重視民主法治教育，落實日常生活中，培養未來優質公民。

9.落實防火、防震教育，「多一分預防少一分災難」

10.熟悉危機處理程序，做最適當的事後處理。

11.推展生命教育，由愛己而愛人，進而將自己的生命光輝燦爛。

12.發揮教育大愛，認輔適應不良、行為偏差的學生，導引正常發展。

13.舉辦親職教育講座，溝通觀念、建立親師和夥關係，共同為學生而努力。

14.落實兩性平等教育理念，營造兩性和諧的校園氣氛。

總務處工作指標

1.支援、服務學校師生，扮演好後勤補給角色。

2.加強校園美化、綠化工作，營造乾淨舒適的校園環境。

3.依法公平、公正、公開辦理招標採購事項。

4.以最小輸入獲最大產出，將經費做最有效運用。

5.加強飲用水清潔及設備維修工作，提供學生一個安全無障礙的校園。

6.簡化程序、指導使用，鼓勵教師使用學校軟、硬體設備，提昇教學品質。